大学习大讨论大调研突出三个分寸感

4月12日至14日，全省市厅级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神读书班在成都举行。省委书记彭清华强调，在全省来一场大学习、大讨论、大调研，进一步解放思想、统一认识、理清思路、完善举措，以更加奋发有为的精神状态扎实做好各项工作，奋力推动治蜀兴川再上新台阶。（4月14日四川在线）

??大学习大讨论大调研是四川结合自身改革发展实际做出的一项自选活动，正因为是先选活动，所以才更加强调分寸感。既要在全省范围内不折不扣的落实好这些大型活动，又要扎实推进地方各项工作；既要把活动搞得有声有色，又要结合地方实际来制定活动实施方案；既要突出活动效果，又要紧扣年度目标任务。唯有在统筹、结合与衔接上下功夫，才能让大学习大讨论大调研释放出动力活力。

??做到活动与工作相统筹。今年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，深入学习、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的丰富内涵，推动治蜀兴川再上新台阶，这就成为了四川当前和今后一段时间的一项重要政治任务和重要抓手。大学习大讨论大调研既是贯彻落实十九大精神和习近平总书记对四川工作重要指示精神的重要载体，也是抓好当前具体工作的重要指南和根本遵循。

??在各自的工作岗位上来开展学习讨论和调研活动，把工作与学习讨论调研统筹起来，既抓活动，也抓工作，两不误，两促进，这是开展这次大型活动的基本原则之一。一方面要切实加强领导，周密制定方案，精心组织实施，一方面要以高度的政治责任感把这项工作抓细抓实抓出成效。切忌把活动与工作割裂开来，就活动搞活动，空谈阔论，不着边际。

??做到活动与实际相结合。无论是在制定活动方案，还是在组织实施过程中，都要注重把握地方改革发展的特殊性和差异性，不能千篇一律，千人一面。这次大学习大讨论大调研就是要激发地方的内生动力，在习近平总书记为四川改革发展量身定做的“定盘星”指引下，找出地方改革发展的优势与不足，扬长避短，创新发展。

??从这个角度而言，大学习大讨论大调研其实就是一场地方改革发展的再厘定再梳理再出发。既要深刻认识我国社会主要矛盾变化在四川的阶段性区域性特征，深入分析发展不平衡、不充分的主要表现，也要深刻认识到地方阶段性发展的特点。通过大学习大讨论大调研，坚定干部群众对地方改革发展的信心，明确地方改革发展的思路，拿出更加接地气的发展举措，才能让地方改革发展充满生机活力。

??做到活动与任务相衔接。开展大学习大讨论大调研活动是为了更好的完成目标任务，如果连基本的年度目标任务都没有完成，那这也的活动就失去了意义。因此在开展这些活动之初，就要紧扣年度目标任务，要明确当前地方改革发展中的重大工作。

??尤其要认真贯彻中央大政方针和省委工作部署。坚持稳中求进工作总基调，扎实抓好稳定经济增长、实施乡村振兴战略、全面深化改革、对外开放合作、精准脱贫攻坚、防范化解重大风险、污染防治、灾区重建和发展振兴、全面从严治党等工作。每一项工作都要抓紧抓实抓到位，对于工作推进中存在的各种矛盾问题，要通过大学习大讨论大调研来化解落实，来完善提升。

??大学习大讨论大调研是一种外在形式。把形式与内容结合起来，把活动与工作结合起来，把活动与目标结合起来，做到彼此促进，才能让活动有的放矢，才能让地方发展生机勃勃。

来源：天府在线编辑：党政办